#заметкикуратора
- Ольга Вячеславовна, подготовьте нам, пожалуйста, сегодня чудо, - просит Евгений Игоревич.
Чудеса в Начальной студии свершаются регулярно. Одно из них - это живая музыка. Подготовить чудо - это расчехлить мои старенькие клавиши "Ямаха", глянуть на шестилеточек, чтобы выбрать тембр инструмента под их сегодняшнее настроение и начать тихонько перебирать арпеджио, пока они рисуют. Через пару тактов они озираются по сторонам, Варя обязательно вскакивает, восклицая "О!", кто-то кружится в вальсе, ожидая своей очереди показать рисунок режиссеру, кто-то подстукивает ритм ногой. Сегодня звучит Чайковский. Полагаю, сейчас у них формируются новые нейронные связи. Неплохой слоган, наверное...
Но важно вот что - меняется атмосфера в целом. Как под камертончик, все настраиваются на занятие.
Одно из упражнений сегодня - путешествие в будущее в своем воображении. Играем в три кадра. Я перебираю аккорды на синтезаторе, Евгений Игоревич считает до пяти, и малыши замирают в новом кадре, каждый в своей придуманной истории. А потом, в парах, делятся ими. Обычно, когда кому-то не хватает пары, Евгений Игоревич говорит ребенку: "Тебе сегодня повезло, будешь с Ольгой Вячеславовной". Сегодня повезло мне - Даня в паре со мной. Забравшись на стул с ногами, он шепчет мне о своих приключениях. Честно вам скажу, не все улавливаю. Рассказ изобилует космическими терминами. Даня уже почти под стулом, в середине истории ему, конечно, пришлось кого-то спасать, и он очень торопился.
- Подожди, Дань, а третий кадр?
- Третий? Ну я посмотрел в светлое будущее и улыбнулся...
